Adhd: Disturbo Dell’Attenzione E Iperattività: Modelli, Analisi, Diagnosi E Intervento
BOOKIA SRL · Provider N. 6554
Aggiungi ai preferitiInformazioni sul corso
- Tipologia evento formativo
- CORSI / VIDEOCORSI ONLINE SU APPOSITE PIATTAFORME DI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) - E-LEARNING
- Tutor dedicato
- No
- Max partecipanti
- 3000
- Verifica presenza
- -
- Verifica apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
- Partner
- No
Obiettivo formativo
Obiettivi formativi di processo
3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura
Valorizzare La Consapevolezza Dell’Adhd Come Disturbo Neurobiologico E Promuovere Maggiore Sensibilità Verso I Trattamenti Farmacologici E Psicoeducativi; Riconoscere La Tutela Dei Diritti E La Valorizzazione Dei Punti Di Forza Di Ogni Individuo; Stimolare La Riflessione Sui Fattori Predittivi Di Uno Stile Cognitivo Ottimista; Migliorare La Comunicazione Tra Professionisti Sanitari, Famiglia Ed Istituzioni Allo Scopo Di Incentivare Il Benessere Individuale E Sociale
Discipline / Professioni accreditate
Assistente Sanitario
Biologo
Educatore Professionale
Infermiere Pediatrico
Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva
Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica
Ortottista/Assistente Di Oftalmologia
Logopedista
Medico Chirurgo
Psicologo
Docenti 1
| Nominativo | Ruolo |
|---|---|
| PONTIS ALESSANDRA | RELATORE |
Responsabili scientifici 1
| Nominativo | Professione |
|---|---|
| PONTIS ALESSANDRA | PSICOLOGA ESPERTA IN PROCESSI DI APPRENDIMENTO |
Sponsor
Evento non sponsorizzato.