Come Valutare Preferenze, Rinforzatori E Indicatori Di Felicità Nell'autismo E Nelle Disabilità Intellettive Per Allinearsi Alle Linee Guida
COOPERATIVA SPAZIO IRIS FORMAZIONE · Provider N. 4995
Aggiungi ai preferitiInformazioni sul corso
- Tipologia evento formativo
- FORMAZIONE A DISTANZA CON USO DI MATERIALI CARTACEI
- Tutor dedicato
- No
- Max partecipanti
- 500
- Verifica presenza
- -
- Verifica apprendimento
- Questionario A Risposta Aperta
- Partner
- AMICO DI
Obiettivo formativo
Obiettivi formativi di processo
3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura
Questo Incipit Del Progetto Per Quanto Universalmente Riconosciutoha Come Contraltare Una Mancanza Di Conoscenza Relativamente Alle Procedure Più Idonee Per Tale Valutazione. Per Questa Ragione Ilcorso Fornisce Strumenti Metodologici E Procedurali Precisi, Quellicioè Ricavati Dalla Letteratura Scientifica, Per Potere Valutarepreferenze (E Stimoli Non Graditi), Desideri, Aspettative E Valori Diquesta Popolazione. Le Procedure Illustrate Nel Corso Coprono Unrange Esteso Di Possibili Funzionamenti, Spaziando Dalla Condizione Di Gravità Fino Ad Arrivare All’Indagine In Persone Verbalmentecompetenti, Offrendo Risposte Efficaci Per La Vasta Gamma Di Funzionamenti Delle Persone Con Disabilità Intellettiva E Autismo Che Serviamo.
Discipline / Professioni accreditate
Tutte Le Professioni
Docenti 1
| Nominativo | Ruolo |
|---|---|
| CAVAGNOLA ROBERTO | RELATORE |
Responsabili scientifici 1
| Nominativo | Professione |
|---|---|
| LEONI MAURO | DIRIGENTE SANITARIO PSICOTERAPEUTA |
Sponsor
Evento non sponsorizzato.